梅也走了，不辞而别，我想可能是这里没有她想要的，她一点也不留恋。
“普九”顺利通过验收，亮哥载誉归来，学校安排，让他接手原来的班级，这里面当然有对我不信任的考量，但也没毛病。
梅走后，学校少了一位好老师。我接手了她原来的班级，四二班，直至给他们教毕业。学生言语间，无不留恋着她的好，常常让我感到醋意，我开始重视我的教学方法与教学管理。通过努力，班上46名学生，我每周19节课，期末考试，优生率62.5％，及格率100％，平均分85.02，学生成绩有了起色。一年结束，我的试用期已满，如期转为小学二级教师。
与我搭档的数学老师也曾是我的小学启蒙老师。我读小学的时候，他蓄着长发，棱角分明的脸，英俊，帅气。再见他时，他已患病在身，癫痫病时不时会发作，即便在上课时也会毫无征兆地发作，次数多了，学生们已见惯不惊。听到学生报告，我或者其他老师小跑过去把他扶起来，看到他一嘴白沫，头上脸上嗑破了皮，只需稍坐片刻，扶他回去休息约半个小时，他便什么事也没有了。除了多了些伤，一切如旧。
他同我讲过，得这个病有着特别的经历。他年轻时参加提干考试入了围，去体检抽血，突然晕血，便跌倒在地上碰到了脑袋。当时没当回事，后来发病检查，才发现当初脑袋里面存有淤血形成了血瘤，慢慢长大压迫到了脑神经，时不时就会发病，去过很多知名的医院，都无济于事。
我的日子就这样过着，为了准备成人高考，我开始边教书边复习功课，语文、数学、政治、历史、地理、教育理论六门课程，在2001年5月12日、13日这两天迎来了考试，还好，574分通过了成人高考线。
我一鼓作气，2001年的7月至8月，完成普通话、三笔字、简笔画、教具使用与制作、组织教育活动五项教师技能的继续教育。12月，补修《教育学》《心理学》，考试合格，获得了小学教师资格证。我深深感觉到，教书育人这个领域，我是一个小白，唯有不断地学习和成长，才能融入教育系统，成为一个合格的教师。
我有些后悔，读中专的时候没有坚持去自考获得专科学历，看到身边的人都在学历提高，觉得自己似乎有些落后了，甚至产生了职业危机。知耻而后勇，于是给自己定了一个三年计划，希望三年后，拿到专科学历，教学艺术得到锤炼精进，能够在口才、书法、写作、音乐、体育等方面有一个质的飞跃。
我甚至有些后悔，当初不应该去重庆读中专，绕了一个圈，又回来教书，还不如当初就选择在州内读会理师范。如果那样，或者我的书法、音乐、美术、体育，教学的方法与艺术肯定有相当的基础，也许会像亮哥一样，在学校里出类拔萃，成为骨干。更重要的是，我或许会像寿林一样找到一个心怡的女孩，三年的中专生活一定会变得精彩与浪漫。不会像我在重庆念书的时候，一想到将来都要各自回家，总是不敢触碰情感，有所保留。
我甚至告诉自己，在2003年9月前，如果没有遇到合适的女孩，不要考虑谈恋爱，除非这个女孩，满足父母的期望，有工作，又与我心心相映，情趣相通。到了2003年以后，就不再考虑对方有没有工作了，只注重女孩的心灵与素质，我想只要自己是优秀的，爱情必然是甜蜜的，其他的也就不在重要了。
学校没有住房，这一年我都住在家里，也帮家里做些事，更多的时候，不是我去发小小明家，就是他来我家，吃饭、喝酒，同塌而眠，分享着生活的点滴。
５月16日，到通安参加婚宴，途中在路边水沟洗脸时，不小心将手表弄到沟里去了，水流湍急，脱鞋找之，无获，心中惋惜万分。
这块手表，是惠送给我的，怅然若失。
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